说起来学习真的是特别无聊的事情。提高学习能力最重要的就是基础学习能力。培养基础学习能力就好比是体育运动中的肌肉训练，很没意思。但是，有时我们会遇到一些必须做的事情，这个时候比起漫不经心的投入，制定战略目标可能会更有意思。

　　例如，我们设定一个【日本语能力N1合格】的目标，然后从达成目标的那里往回看。可以通过制定战略目标的形式，每天得背多少个单词，多少个语法，练多少听力。用一种游戏的形式去推进学习，这样的学习会很快乐，很享受。

　　另外，通过对学生的观察，学生容易陷入的误解之一就是，认为坐在教室里就是学习了。其实这是大错特错。坐在教室里发呆，睡觉，根本不是学习，倒像是在浪费青春和生命。事实上，我有教过一个学生，他跟我学了大概两年的时间，可是跟大家不同的是，这个学生不在我们国内，一直在加拿大上学。于是我们采用了网络上课的形式。我认为是很有效果的。因为他已经成功的考过了日语最高级别的N1。网络上课，如果学生主体不努力的话，根本无法前进。在教室里面上课的学生做题的时候，都是老师给讲解，他们无法养成自己去思考和调查的好习惯。但是网络上课就不是，它要求学生必须得自己去查找，通过积极地思考和查找，就可以提高自身的学习能力。什么都不做肯定不会成长，只要积极乐观地做了就多多少少会有一些成果的。
 

　　所以，重要的是如何享受学习。学习就是日复一日的积累，如果能以一种享受学习的心态去学习一定会给你带来不可思议的惊喜。学生常常把学的不好归咎于自己的能力不行，其实学习好与不好的最大的差别不在于头脑是否聪明，而是在于面对学习时候的心态。