很多想去日本留学的同窗，特别是言语专业的学生，偏爱选择跨专业学习教育学。

　　那么，教育学终究是一门怎样的学科，有哪些优秀的日本大学值得引荐呢?

　　下面，我们就来理解一下日本教育学专业。

　　专业引见

　　在日本，教育学是以教育现象、教育问题为研讨对象，归结总结人类教育活动的科学理论与理论，探究处理教育活动产生、开展过程中遇到的实践教育问题，从而提醒出普通教育规律的一门社会科学。

　　大家想象中这可能是一门研讨如何教书育人的专业，但实践上日本的教育学专业是一个穿插学科，主要研讨人类在学习学问、素养、及进步个人才能的过程中如何停止教育，触及到言语学、心理学、社会学、文化学等学科。

　　专业方向依据研讨内容能够分为学科教育、教育史、教育制度、生活教育、教育心理学、教育社会学、课程研讨等。

　　通常，留学生所学的教育学方向是教育学理论及教育心理学等不以获得学校教员资历为目的的专业，包括根底范畴(教育办法学、日本教育史、比拟教育学、教育社会学)、理论范畴(学校教育学、终身教育学)、国际范畴(国际教育学、异文化教育学)等等。担任教员养成的教职大学院普通不承受留学生。

　　大学院引荐

　　大学不同，关于教育学的设置、讲座的称号可能有所不同。详细的学校和分类还是要本人认真阅读官网停止理解的。另外，日本的学校固然也有学科分类，但是到了硕士以上，大局部还是以教授的研讨范畴为中心，比起找学校和找专业，还是找到和本人研讨课题最贴合的教师更有好处。

　　下面，为大家引见一些日本教育学专业方向的大学院。

　　◎ 东京大学教育学研讨科

　　东京大学的教育学研讨科一共有10个大类，每个大类里又细分了多个小类，多数都以教育、教育理论上的研讨为主。

　　◎ 京都大学教育学研讨科

　　京都大学教育学研讨科包括一个专攻：教育学环专攻(很有特征的专攻名)。修士课程分为两个大方向：1)研讨者养成プログラム(偏学术研讨);2)教育実践指导者养成プログラム(偏技艺实操)，不同的方向之下依据专业性和将来开展不同又划分了9个学生所属专业课程。

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