课程简介
韩语中级水平
学完整个课程后，学员在原有初级的基础上，对于韩语的日常会话、阅读、写作、听力都有一个明显的提高：
(1) 听
收听不含生词及新语法的500字以内的会话或短文，语速为每分钟160～180字，正确理解率为80%以上。
(2) 说
对韩国语音节具有基本的模仿和运用能力;能够完整的语句提问并回答;能够按词重音、句重音要求朗读浅显短文，朗读速度不低于每分钟120～140字;经过准备，能够简述一件事情的始末，表意基本清楚，说话语速不低于每分钟100～120字;能够简短问答和陈述最基本的日常生活与学习等话题，具有初步的会话能力。
(3) 读
能够读懂反映日常生活与内容的单句和短文，理解内容大意，掌握文章要点;初步掌握细读、略读、速读等技能;学习音序和音节检索法，初步具有使用双语词典学习韩国语的自学能力。细读没有新语法点，含有不足3%非关键性生词的会话或短文，阅读速度为每分钟130～150字，正确理解率为85%以上;速读难度略低于或近似于上述情况的同类文章，阅读速度为每分钟200字，正确理解率为70%以上。
(4) 写
掌握韩国语音节的书写规则，韩字抄写速度为每分钟18～20字，听写单句或语段的速度为每分钟16～18字具有连词组句、写作内容完整的记叙文的能力;参照范文，能够写出请假条、简单书信等日常应用文。一节课(50分钟)写出300字以上的短文。单词书写正确率为90%以上，语法正确率为80%以上。
使用教材
教学内容
语法包括：常见基础句型、过去现在将来时态掌握、助词和词尾现象、书面语与口语转换、惯用句型及常用语、敬语与非敬语使用。
听说练习：陈述过去现在和未来，购物、询价、坎价，打电话及引语，问候与聊天，家庭和关系，外出和就餐，课堂或单位，问路及方向，约会和邀请，佳节与风俗，要求、请求和建议，聚会、送礼、祝愿，兴趣、爱好、习惯，体育、运动、比赛。
学员通过以上场景对话的学习，大量模仿听说练习，或适当穿插经典韩剧的讲解，在增加兴趣增进理解的同时，将对白应用到日常生活中。
