四级语法：
二、どうして ～のですか / んですか
学习了询问理由的“どうしてですか”。询问理由的更完整的形式是“どうして ～のですか / んですか”。回答此问题时也要用“～のです / んです”的形式。
（１）どうして 食べないんですか。（为什么不吃？）
―― もう おなかが いっぱいなんです。（已经吃饱了。）
（２）昨日、どうして 休んだんですか（昨天为什么休息了？）
―― 頭が 痛かったんです。（我头疼了。）
（３）どうして 遅刻したんですか。（为什么迟到了？）
―― 寝坊したんです。（睡懒觉了。）
４、小句 小句 [铺垫]
学习助词“が”表示转折的用法，“が”还可以用提示接下来要说的内容，把这种用法叫做“铺垫”。与表示铺垫的“けど”相经，“が”多用于书面语。
（１）東京タワーへ 行きたいんですが、どうやって 行きますか。（我想去东京塔，怎么走好啊？）
（２）李さんを さがして いるんですが、どこに いますか。（我在找小李，她在哪儿？）
（３）明日から 連休ですが、どうするか 決めましたか。（从明天开始就是长假了，你想好了怎么过吗？）
（４）明日から 連休だけど、どうするか 決めた？（从明天开始就是长假了，你想好了怎么过吗？）
用言如何修饰名词
１、用言是动词时，注意两个方面：①用动词的简体形②名词前不能加「の」。
明天会议用的资料：明日会議で使う資料 （用了动词的原形）
我明天乘坐的飞机：私が明日乗る飛行機
在中国买的CD：中国で買ったCD（用了动词的过去式,表示完成了的动作）
我不认识的人：私が知らない人（动词的否定）
２、用言是形容词时，要用形容词的简体形。
入口很大的大楼：入り口が広い建物
３、用言是形容动词时,用形容动词的词干+「な」修饰名词。
操作简单的电脑：操作が簡単なパソコン
这个公司唱歌最好的人：この会社で歌が一番上手な人
注意：除了用言以外，名词也可以修饰名词，名词与名词之间，用「の」连接。
教数学的老师：数学が専門の先生
短语在句中的作用
１、做主语
私は明日乗る飛行機は中国航空です。
操作が簡単なパソコンが欲しいです。
あの窓の所にいる人は誰ですか。
この会社で歌が一番上手な人は誰ですか。
２、其它成分
これは明日会議で使う資料です。
その人は中国でとても人気がある女優です。
中国で買ったCDを友達に貸しました。
昨日李さんにもらった本を読んでいます。
注意：动词小句中主语用「が」提示，可以举个例子加深一下记忆：
父は中国で買ったCDを友達に貸しました。
父亲把在中国买的CD借给朋友。（父亲既是买CD的主语,也是送给朋友的主语。）
父が中国で買ったCDを友達に貸しました。（父亲是买CD的主语,我是送给朋友的主语。）
这个句子，省略了“わたし”。完整的说法可以是：私は父が中国で買ったCDを友達に貸しました。（我）把父亲在中国买的CD借给朋友。
所以动词小句中的主语要用「が」来提示。
