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高考日语作文的评分标准与写作技巧
日期:2020年02月25日  文章作者:日语培训班

  在高考日语的考试题型中,包括了听力(15道题,总分30分),选择(40道题,总分40分),阅读(20道题,总分50分),作文(1道题,总分30分)四部分。在所有题型中,作文是很多同学都感觉头痛的,因为写作是对考生的日语能力、逻辑思维能力、对时事的洞察力、临场表达能力的考察,所以难度比较大。高考日语作文满分30分,占总分的五分之一,对于整体卷面的成绩影响很大。而且写作能力也是区分考生日语水平高低的重要标准,所以同学们对日语写作应当重视起来。不少同学都觉得作文难写,高考日语作文成绩应该如何提升呢?有没有什么写作技巧呢?


 

  01、高考日语作文的写作要求

  1、写作要求

  ①字数为300~350字。

  ②格式正确,书写清楚。

  ③使用「です・ます」体。

  2、评分的标准

  第六档(26~30分)

  写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。

  第五档(20~25分)

  写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。

  第四档(15~19分)

  写出“写作要点”的大部分内容,内容表达通畅。

  第三档(10~14分)

  写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。

  第二档(5~9分)

  写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。

  第一档(0~4分)

  写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字。

  3、评分说明

  ①少于300字者,每少写一行扣1.5分。

  ②每个用词或书写错误扣0.5分。

  ③每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。

  ④标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。


 

  02、高考日语作文主题分析

  以2019年高考日语作文的题目《最近読んだもの(最近阅读过的书籍)》为例,题目要求是:

  ①简单介绍一下该书(或文章);

  ②谈谈你介绍这本书(或文章)的理由或读后的感受。

  虽说是应用文体,但是整体上难度不高。对于读书的理由和感想没有做硬性的要求,有一定的选择空间。考生只需要根据要点,写出介绍最近读过的文章或者书籍中描写的内容,以及自己的一些感受。所以,日语写作并没有想象中那么难。


 

  近几年高考日语作文的题目分别是:

  2019年《最近読んだもの》,题目含义是“最近阅读过的书籍”,文体类型:应用文(读后感)。

  2018年《雨の日に》,题目含义是“在雨天”,文体类型:记叙文(记叙为主、感想为辅)。

  2017年《細やかな幸せにも感謝の気持ち》,题目含义是“对细小的幸福也怀有感恩的心态”,文体类型:话题类(举例分析)。

  2016年《自由な時間があったら》,题目含义是“如果有自由的时间”,文体类型:话题类(举例分析)。

  2015年《天気とわたしたちの生活》,题目含义是“天气与我们的生活”,文体类型:话题类(举例分析)。

  由此可见,近年来的文体类型几乎都是话题议论为主,议论文需要注意对比分析,把握住题干的要点来进行写作。而对于记叙为主的作文题,会更多地涉及到动词变形、助词搭配等语言能力,感想部分要求考生熟练掌握思想感情类动词以及形容词的用法。


 

  03、高考日语作文写作技巧

  面对不同的文体和题型,我们应该如何提高自己的作文成绩呢?

  1、准确性第一

  必须要注意语言表达(词语、语法)的准确性。

  高考日语评分标准对表达错误有明确的规定,在实际的阅卷过程中,语言表达的错误也是最容易被扣分的。因此,考生一定要注意避免使用没有把握的表达,提高日语的正确性。

  2、需要有鲜明的观点

  不论是议论文还是其他文体,都需要考生有自己明确的观点,在表达上也需要清楚、连贯。

  高考阅卷时,阅卷老师需要很快看完一篇考生作文,所以会出现疲劳的问题。鲜明的观点可以让阅卷老师快速了解考生作文的中心主题,而清晰的结构也可以让阅卷老师一目了然。

  作文的第一段可以直接了当提出自己的观点,第二、三段分别列出根据或理由,第四段进行简单总结。


 

  3、学会日文稿纸书写规范

  高考作文的写作要求使用稿纸,所以考生需要了解日文的稿纸书写规范,比如说特殊音节、段首空格、标题的格式、基本标点符号的格式等等。

  很多同学没有按照规范书写,格式只要出现差错一眼就能看到,肯定会被扣分。

  以下为书写格式及标点符号的使用规则:

  ①高考日语作文使用横写形式

  ②作文题目写在第一行的中心位置

  ③每段开头空一格

  ④句号和逗号各占一格,写在格内的左下方。高考作文中一般使用“。”和“,”或“、”

  ⑤标点符号不能出现在一行的开头处,应该与该行的最后一个字写在一个格内或写在格外的左下方

  ⑥拗音、促音等特殊假名各占一格,写在格子的左下方

  ⑦片假名的长音符号占一格

  ⑧数字使用阿拉伯数字,一格写两个数字

  4、使用です、ます体

  高考日语作文的写作要求中,明确要求使用使用「です・ます」体。

  虽然没有规定不能用简体,但是使用简体经常会无意识用到省略、缩略、口语表达等说法,这些说法是不适合出现在书面作文中的。此外,全篇作文都要统一使用です、ます体,不可以です、ます体和简体混杂使用。


 

  四、高考日语作文的时间安排

  在25分钟左右的作文写作时间里,建议安排时间如下:

  2分钟审题,读全所给文字材料,看清要求

  3分钟构思,大致从什么角度写,文章分几段要确定出来

  12分钟草稿

  3分钟修改,修改时看格式是否正确

  5分钟抄写,要注意假名的规范性和日语汉字的写法


 

  以上就是高考日语作文的评分标准及写作技巧,同学们都记住了吗?希望大家平时多背范文增加句型储备,把握好高考日语的写作细节,提升作文考试成绩。

  提升高考成绩,选择高考日语!赶快加入“新干线”的课堂中来吧!

 
 
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